HadithLab
ع
Сунан Ибн Маджа · Награда учителю добра

Хадис № 239

حَدَّثَنَا هِشَامُ بْنُ عَمَّارٍ قَالَ: حَدَّثَنَا حَفْصُ بْنُ عُمَرَ، عَنْ عُثْمَانَ بْنِ عَطَاءٍ، عَنْ أَبِيهِ، عَنْ أَبِي الدَّرْدَاءِ، قَالَ: سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ ﷺ يَقُولُ: «إِنَّهُ لَيَسْتَغْفِرُ لِلْعَالِمِ مَنْ فِي السَّمَاوَاتِ، وَمَنْ فِي الْأَرْضِ، حَتَّى الْحِيتَانِ فِي الْبَحْرِ»
  • Мухаммад Фуад Абд аль-Баки:достоверный
  • Аль-Албани:достоверныйصحيحصحيح سنن ابن ماجه ج1 ص97
  • Зубайр Али Заи:слабый
  • Шуайб аль-Арнаут:хасан благодаря другим путямحسن لغيرهسنن ابن ماجه ج1 ص161
Нам передал Хишам ибн Аммар, он сказал: нам передал Хафс ибн Умар от Усмана ибн Ата, от его отца, от Абу ад-Дарды, который сказал: «Я слышал Посланника Аллаха ﷺ, говорящего: «Поистине, за учёного просят прощения те, кто на небесах, и те, кто на земле, вплоть до рыб в море»».
т. 1 с. 87

Цепочка передатчиков

Тот же хадис ещё в 4 сборниках Джами ат-Тирмизи, Муснад Ахмада, Сунан Абу Дауда, Сунан ад-Дарими
Хашия ас-Синди · т. 1, с. 105
[بَاب ثَوَابِ مُعَلِّمِ النَّاسَ الْخَيْرَ] ٢٣٩ - حَدَّثَنَا هِشَامُ بْنُ عَمَّارٍ حَدَّثَنَا حَفْصُ بْنُ عُمَرَ عَنْ عُثْمَانَ بْنِ عَطَاءٍ عَنْ أَبِيهِ عَنْ أَبِي الدَّرْدَاءِ قَالَ «سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ ﷺ يَقُولُ إِنَّهُ لَيَسْتَغْفِرُ لِلْعَالِمِ مَنْ فِي السَّمَاوَاتِ وَمَنْ فِي الْأَرْضِ حَتَّى الْحِيتَانِ فِي الْبَحْرِ» ــ قَوْلُهُ (إِنَّهُ لَيَسْتَغْفِرُ لِلْعَالِمِ) أَجْزَاءٌ مِنَ الْمَتْنِ الْكَبِيرِ الَّذِي سَبَقَ وَقَدْ أَخْرَجَهُ غَيْرُهُ نَعَمْ فِيهِ طَالِبُ الْعِلْمِ وَهَاهُنَا الْعَالِمُ فَكَأَنَّهُ أَطْلَقَ عَلَيْهِ اسْمَهُ بِالْمَآلِ وَلَمَّا كَانَ عَادَةُ الْعَالِمِ التَّعْلِيمَ ذَكَرَهُ الْمُصَنِّفُ فِي هَذَا الْبَابِ. ٢٤٠ - حَدَّثَنَا أَحْمَدُ بْنُ عِيسَى الْمِصْرِيُّ حَدَّثَنَا عَبْدُ اللَّهِ بْنُ وَهْبٍ عَنْ يَحْيَى بْنِ أَيُّوبَ عَنْ سَهْلِ بْنِ مُعَاذِ بْنِ أَنَسٍ عَنْ أَبِيهِ «أَنَّ النَّبِيَّ ﷺ قَالَ مَنْ عَلَّمَ عِلْمًا فَلَهُ أَجْرُ مَنْ عَمِلَ بِهِ لَا يَنْقُصُ مِنْ أَجْرِ الْعَامِلِ» ــ قَوْلُهُ (مَنْ عَلَّمَ) مِنَ التَّعْلِيمِ وَيَحْتَمِلُ أَنَّهُ مِنَ الْعِلْمِ وَعَلَى الْوَجْهَيْنِ فَمَعْنَى فَلَهُ أَجْرُ مَنْ عَمِلَ بِهِ أَيْ بِذَلِكَ الْعِلْمِ أَيْ مِثْلَ أَجْرِهِ بِشَرْطِ الْوُصُولِ إِلَيْهِ مِنْ طَرِيقِهِ إِذْ لَوْ كَانَ عَالِمُ الْعِلْمِ مُعَلِّمًا لَهُ لَكَانَ الْعَامِلُ وَصَلَ إِلَيْهِ مِنْ غَيْرِهِ فَلَيْسَ لَهُ ثَوَابُ عِلْمِهِ قَوْلُهُ (لَا يَنْقُصُ) عَلَى بِنَاءِ الْفَاعِلِ أَيْ ثُبُوتُ مِثْلِ أَجْرِ الْعَامِلِ لِلْمُعَلِّمِ لَا يَنْقُصُ وَعَلَى بِنَائِهِ لِلْمَفْعُولِ وَالْمَتْنُ ثَابِتٌ مَعْنًى وَإِنْ تَكَلَّمَ فِي الزَّوَائِدِ عَلَى إِسْنَادِهِ فَقَالَ فِيهِ سَهْلُ بْنُ مُعَاذٍ ضَعَّفَهُ ابْنُ مَعِينٍ وَوَثَّقَهُ الْعِجْلِيُّ وَذَكَرَهُ ابْنُ حِبَّانَ فِي الثِّقَاتِ وَالضُّعَفَاءِ وَيَحْيَى بْنُ أَيُّوبَ قِيلَ إِنَّهُ لَمْ يُدْرِكْ سَهْلَ بْنَ مُعَاذٍ فَفِيهِ انْقِطَاعٌ.
[глава о награде того, кто обучает людей благу] 239 — рассказал нам хишам ибн аммар: рассказал нам хафс ибн умар от усмана ибн атаа от его отца от абу ад-дарда, который сказал: «я слышал, как посланник Аллаха ﷺ говорил: «поистине, за учёного просят прощения [у Аллаха] и те, кто на небесах, и те, кто на земле, вплоть до рыб в море»». — его слово (إنه ليستغفر للعالم — «поистине, за учёного просят прощения») представляет собой части того большого матна, который приводился ранее, и его передал также другой [передатчик]. Однако там [в другом риваяте] сказано «ищущий знания», а здесь — «учёный». Как будто он назвал его этим именем по итогу [достигаемого результата], а поскольку обычаем учёного является обучение, автор упомянул этот хадис в данной главе. 240 — рассказал нам ахмад ибн иса аль-мисри: рассказал нам абдуллах ибн вахб от яхьи ибн айюба от сахля ибн муаза ибн анаса от его отца, что пророк ﷺ сказал: «кто обучил [кого-либо] знанию, тому — награда того, кто действовал по нему, и это не уменьшает награды действующего». — его слово (من علّم — «кто обучил») — от глагола «обучать» (تعليم), но возможно также, что оно происходит от «знания» (علم). В обоих случаях смысл слов «тому — награда того, кто действовал по нему» таков: [ему полагается награда], подобная награде [практикующего], при условии, что то знание дошло до него через его же путь. Ведь если бы обучающий знанию сам не был обучающим этому [конкретному человеку], а действующий получил бы это знание от кого-то другого, то [первому] не полагалась бы награда за его [собственное] знание. его слово (لا ينقص — «не уменьшает») можно понимать как форму действительного залога, то есть: утверждение подобной награды действующего для обучающего не уменьшает [награды последнего], а можно понимать и как форму страдательного залога. Смысл же матна верен, хотя относительно его иснада и высказывались замечания. В нём фигурирует сахль ибн муаз, которого ибн маин признал слабым, а аль-иджли — надёжным; ибн хиббан упомянул его как в числе надёжных, так и в числе слабых передатчиков. Что касается яхьи ибн айюба, то говорят, что он не застал сахля ибн муаза, так что здесь имеется разрыв [в иснаде].